也谈产学研结合

看到有几位老师在博客中讨论产学研结合问题，颇有收获，但也想起了两个更基本些的问题：

1、我们要产学研结合干嘛？

2、我们期待的理想的产学研结合状态又是什么？

这两个问题是我们现在讨论这个问题的一个前提。在这两个问题上如果能达成了共识，接下来的问题也许就是该怎么办就怎么办的问题了。

对于第一个问题，可以有两个答案：

第一个：是为了将具有不同社会分工的这三类组织互动起来，以便更好地让各方了解需求、实现供给、提供效率、促进发展。

第二个：是为了新的产品不断被开发生产出来，新的技术可能不断涌现出来，新的人才被不断造就出来。

对于第二个问题，对应也有两个答案：

第一个：希望企业一旦有需求，研究机构就能给他们解决，学校培养的也正是能够解决问题的人才。似乎这样可以实现学以致用，用以致产，产以致销，实现社会效益最大化了。但这样的理想状态不要说市场经济，就是计划经济也难以实现，所以我们总是觉得产学研结合不好。

第二个：这些目标本来不就是产、学、研各自的目标和本分吗？干嘛还要他们结合呢？所以，从这个角度来看，产学研结合更应该理解为一种阶段性的过程，既不是目标也不是实现目标的必要条件。所谓理想中的产学研结合模式实际上是不存在的。

因此，在宏观层面，我们似乎更应该关注的是如何完善机制、环境与条件，使产、学、研都能够充分发挥各自优势和作用的问题，而不是如何促进三者结合的问题了。

而在中观或微观层面，产、学、研是否需要结合、如何结合，则在很大程度上是一个完全可以由产、学、研各方，根据具体事情的情况,自主决定的问题。如果他们认为做好自己的事，需要与产、与学或研合作，那么，想不让他们合作也难。