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傅蕴德
science studies这个词汇，在刘华杰教授等人的大力提倡之下，被译成“科学元勘”。武夷山研究员的博文“科学元勘的未来” http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=233807，也按照刘华杰教授的建议，将“science studies”译为“科学元勘”。科学元勘指对科学自身进行的研究。
方舟子博士曾写过《“Science Studies”译名小议》博文，认为“科学元勘”：这是意译，认为Science Studies是“对科学的元层次研究”。这个理解并不确切，Science Studies其实只是研究科学的社会和文化基础，或者说，是把科学研究当做一种社会和文化现象来研究。而且，“元勘”一词是生造出来的，如果不加注释，无人能懂其意。造词法也不符合中文习惯。“勘”字在汉语中有校对（如“校勘”）、审案（如“推勘”）、探测（如“勘探”）三种含义，无“研究”之意。从字面上理解，“元勘”很容易被理解成“最初审问”（历史上“元”“勘”联用时，即是这个意思，如《宋史·列传第二十六》：“或断狱有失，止罪元勘官吏。”）。刘兵教授认为，如今，在国内开始出现一批“科学元勘”的同情者、欣赏者、译介者和研究者，尽管人数并不多，但是已经在社会上产生了相当大的影响。江晓原教授、刘兵教授指出，在《沙滩上的房子—后现代主义者的科学神话曝光》（诺里塔·克瑞杰著，蔡仲译，南京大学出版社，2003年6月第1版）这本书中，一开始，又谈到了英文中以大写开头的Science Studies与小写的science studies之间在含义上的差别，这样一来，问题就更复杂化了。也许，最后如何在翻译上得出一个大家都比较认同，能够反映原义，而且也能反映差别的简要、准确的译名，还需再等等看。
在欧美学术界，“Science and Technology Studies”有的简写为S&TS，有的简写为STS。为了与更加常用的STS(“Science，Technology，and Society”)简写区别开来，郭贵春教授等学者采用美国康奈尔大学和斯坦福大学的用法，把“Science and Technology Studies”简写为S&TS 。郭贵春、成素梅、马惠娣等学者认为，从S&TS的基本内涵和研究范围出发，建议把S&TS 间接地意译为“科学与技术的人文社会学研究”。这个译名既与我国已经公认的STS的研究范围相一致，而且明确地表明，S&TS 的核心与宗旨是强调从人文社会学的视角，对科学与技术进行多维度、跨学科的批判与思考，突出自然科学、工程技术与人文科学、社会科学之间的整体性与内在相关性。
由铁凝联诀国内著名专家、学者、作家鼎力推荐的世界经典科普巨作INTRODUCING 《介绍丛书》其中有一本《视读科学》（扎奥丁﹒萨德尔Ziauddin Sardar、博林﹒梵﹒隆BorinVanLoon)，译者余明明将 “science studies”翻译为“科学元”。《视读科学》一书内容指出，科学元研究开始于20世纪60年代末，主要在历史学家、科学哲学家、激进的学者、环境保护论者和其他一些相关科学家的鼓动下形成。发现这个研究领域的是这样一些学者。他们在20世纪40年代早期首先获得了物理学和数学的学位，并且参加过二战 ……后来逐渐从科研的一线退下来，转而进行更多的历史和哲学研究。《科学、技术与社会》（1977年出版）、《科学技术研究手册》（1995年出版）是两本重要的科学元研究文献。“科学元研究”肯定不像其他某个可以验证的学术领域或社会学的分支那么重要，它的重要性仅仅在于它是一种更广阔地研究、批判以及转换我们认知习惯的手段。
1969年，以研究中国的科学和技术闻名于世的李约瑟博士（Dr.Joseph Needham,1900-1995）出版了一部论文集，题名《大滴定》（The Grand Titration）,副标题是“东西方的科学与社会”(Science and Society in East and West)，李约瑟博士曾是一位杰出的生物化学家。英文“titration”是从法文“titre”衍生而来。这个法文词则是从前用来指测定合金中黄金纯度的方法。当他将后来的大半生献给科技史研究事业时，便把熟悉的化学滴定分析的原意加以引申，引入了科学史研究。他关于科技史研究的“滴定”分析，是一种比较科技史研究，其目的是要从各种科技成就的历史事实的确定，进而弄清科技文化在历史上各个文明之间交流和传播的具体情形，从而给予各民族文明在历史上的科技成就以应有的评价（金正耀，道教与科学，中国社会科学出版社，1990）。给人以启发的是，studies如果在英文或其他语种中找到相近的词去衍生，同样studies的中文直译词在汉语（包括古汉语）中有相应的词以引申、同义或通假，可能碰撞出一个很有寓意的词来！science studies如何翻译好？看来还需再等等看。
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傅蕴德
没有一种词不需要解释就能知道含义。
习惯了就好了。
要我说，还不如直接译为原有的
科学学。
何必弄那么复杂。
说到底，内容就是那些。
从“Science and Technology Studies”语句指代的具体对象和业务运行看，“Science and Technology Studies”是指一个特定的学术领域以及以其命名的机构。因此，按其实际运行直接译为关于“科学技术的交叉研究”是最完整的，是最符合其实际运行的。但是，作为专有名词和从中文语言习惯，这种直译又有失简洁，而译为“科学技术学”并将其作为一个学科群来处理又与SST无法区别。由于在英文语境以及具体使用中，S&TS与STS或STSS “在内涵上没有实质性的区别，只不过是不同的大学有不同的特色，有不同的重点，形成不同的风格。” 因此，STS研究是一个既有别于对科学、技术进行反思与人文观照的哲学领域，又是一个有别于现存常规形态的学科如科学哲学与技术哲学（属于哲学分支）、科学社会学（属于社会学分支）、科学学、科技管理（属于管理学分支）、科技传播（属于传播学与公共管理学分支）、科学技术史（属于历史学分支）等常规学科领域。建议把这类以科学技术为对象，以自然科学、管理科学与工程、科学学、经济学等多学科、多领域为背景并突出其交叉性、跨学科性的研究领域，统称为STS研究；同时建议对“Science and Technology Studies”不作翻译，而象NBIC（专门是指利用纳米科技、生物技术、信息技术、认知科学四个领域成果进行交叉性综合性应用研究的领域，合称“会聚技术”）等专有名词一样直接使用其缩写词，即STS。
争议主要出现在对“Science and Technology Studies”语句的翻译上，其核心是对“Studies”一词的理解。有的学者主张译为科学技术“元勘”（刘华杰、吴国盛等）：有的学者主张译为“科学技术学”（曾国屏、刘立等）；有的学者根据其内涵和涉及的研究范围主张译为“科学技术的人文社会学研究”（郭贵春等），并主张缩写为S&TS以便与STS（ST&S）区别。