日 志
凡卓越的学者都重视学术交流
凡卓越的学者都重视学术交流,凡重视科学的国家都促进学术交流。因为学术交流不仅是激励创新思维的最有效工具,学术交流还是衡量一个国家科学发展状况、发展模式和科学组织管理能力的一个视角和维度。学术交流的自由、开放、频繁,预示着科学的腾飞。
科学大师钱学森非常重视学术交流。他说:“哪一个学术中心学术讨论搞得好,这个中心的学术成果就多”。而且他对我国现实学术活动中制约学术交流价值释放的不良作法敢于直言批评。上世纪80年代起,他多次指出:我国“学术不够民主”,“学术讨论气氛不浓”,“封锁、闭塞、闭关自守等现象严重”,并进行深刻剖析。比如,他说:“从学术讨论对人的启发作用这个角度来看,我感到我们国家的学术讨论气氛不太活跃。所谓不太活跃就是一个同志在会上讲了之后,没有一个人发言讨论。第二个人再讲,也是如此。外国的学术交流和我们不一样,一个人作了报告之后讨论热烈极了,发言各有不同,有的是提问,有的发表不同意见,有的作补充,有的提新看法。所以过去我曾经想,学术讨论是不是西方的东西?”
应当指出,在我们这里,很多人似乎不明白钱学森揭示的如下简单而深刻的道理:“提问题,发表不同意见,作补充,提新看法”是学术讨论对人启发作用的根本。
钱学森对学术交流有许多精辟见解。我有一文:《钱学森视野中的学术交流》做了初步梳理。他以培养创新人才为目的,以学术交流对创新思想的启发作用为着眼点,介绍学术交流有效作法,批评学术交流的不民主作风,提出繁荣学术交流的具体建议。
钱学森提携中青年学者的一个重要措施是增强他们学术交流的意识,教授他们有效的学术交流方法,和他们平等交流探讨学术问题。在科学问题上,钱学森亲自给中青年学者讲课,同时也教他们如何进行学术交流,即授之以鱼,也授之以漁,这是科学大师风范之一。
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